（开头段落）

清晨的教室里，阳光透过玻璃窗洒在课桌上，我望着同桌小夏伏案写作业的背影，忽然想起去年冬天那个飘雪的早晨。那天我因为高烧请假三天，回来后发现书包里整整齐齐码着五本笔记，每页都工整地抄录了课堂重点。封皮上歪歪扭扭写着："别怕跟不上，我陪你补课"。这抹浅蓝色的书皮，像一粒种子在我心里发了芽。

（第一段：友谊的建立）

小夏和我是小学五年级才成为同桌的。记得第一次见面时，她正用铅笔在草稿纸上画小兔子，听到老师安排座位的声音，慌忙把画纸折成纸飞机投向我的课桌。纸飞机在空中划出漂亮的弧线，却在到达我手心时被窗外的麻雀叼走了。那天下午，她举着从家里带来的彩色蜡笔，在课间追着我画了整整半小时，最后把画好的小兔子贴在我课本扉页上。

（第二段：共同成长的时光）

我们的友谊在课业互助中逐渐加深。数学课上遇到几何题，小夏会举着圆规在草稿纸上画辅助线，而我则用橡皮擦帮她修正计算错误。英语单词记忆卡上，她把易混淆的词汇编成顺口溜，我则把单词谐音编成故事。记得期中考试前夜，我们裹着同一条毛毯复习，台灯的光圈里，她的笔尖在草稿纸上沙沙作响，我的笔记本上记满了她讲解的解题技巧。

（第三段：风雨中的考验）

真正的考验发生在去年春天。小夏父亲的工作调动需要她转学，临走前她抱着我哭了整整一个下午。我翻出她送的小兔子贴纸，发现背面写着："小兔子会永远住在你的书里"。转学后的她依然保持每周视频通话，有次视频时我看见她课桌上摆着我们的友谊手链——她戴着褪色的红绳，我戴着磨花的蓝绳。去年暑假，我们约在母校操场重聚，她指着当年被麻雀叼走的纸飞机说："现在它变成风筝了，每年春天都会飞回来。"

（第四段：友谊的延续）

现在我们已经是初中生了，但每周三下午的"云端自习室"雷打不动。她教我解新学的大数运算，我教她用思维导图整理历史事件。上周她发来消息说准备参加机器人竞赛，我立刻翻出小学时我们一起做的简易太阳能小车。虽然现在我们相隔三百公里，但每次视频时，她屏幕里的阳光总和我窗外的晚霞重叠。

（结尾段落）

前些天整理旧物，翻出那本蓝色封皮的笔记。扉页上新增了她的字迹："真正的友谊不是永不分离，而是即使相隔山海，也能在各自的人生路上，把相遇时的星光种进心里"。夕阳透过教室的玻璃窗，在笔记上投下温暖的光斑，那些被红笔圈出的重点，那些密密麻麻的笔记，还有夹在其中的银杏叶标本，都在诉说着：有些相遇，会变成生命里永恒的春天。